“听多久了?”穆老师问到。!

“听了两题,有点low。”沈答到。

穆老师笑了笑也不生气:“是嘛?”

沈说到:“说黑板写着的这道潜水艇题,因为进出口面积一样,所以流速不变,安培力的效果是增加压强,再考虑到能量守恒,求出v1、v2不需要太多计算量。这也太简单了, ccpho何止难了八条街。穆老师,我没其他意思,也不是狂傲,反正我看到那些很low的题目特别忧桑。”

(cpho:全国学生物理竞赛)

“你刚才看到到的这两题,确实low了点。”穆老师继续微笑

沈倒无语了:“这……low你还写出来给他们做?咱们学校的物竞队没这么差劲吧?”

“沈我告诉你,cpho初赛也这水平了,刚才的第一题是cpho初赛真题,第二题差不多可以收录到cpho初赛题库。”

“那cpho初赛属于全民参与性质吧?”去年沈参加数学联赛省级赛,相当于cpho的全国初赛,当时他的数学等级是3级,那也是扒掉三层皮才拿到了数联省冠军。

现在沈的物理等级同样是3级,cpho全国初赛的题目对他来说如同小儿科,不费吹灰之力,他心算能算出答案。

“数学给你的优越感真是无与伦,我谨代表物竞队向你发出友好邀请,进去切磋切磋?”穆老师左右开弓连打两个清脆响指,啪啪。

“好的呀。”沈右手打个响指,啪,左手再打个响指,没啪。

“你不是左撇子,要多练练。”穆老师左手啪啪啪连打响指,跟放鞭炮似的,然后做了个手势,示意沈跟她进实验室。

“物理老师的绝活果然多。”沈跟着穆老师走进室内。

两人一进门,十几位物竞队的队员不明嚼栗,他们全都认识沈,数学大佬跑咱物竞队砸场子来了?

“我说个事。”穆老师面向全体队员说到,然后看了眼沈:“这位是沈,大家欢迎一下。”

啪啪啪!

掌声响起。

“喂,沈来砸场子的,咱们为什么要鼓掌欢迎?”

“也有可能是友谊赛?”

队员们议论纷纷。

“需要自我介绍一下吗,沈?”穆老师问身边的沈。

沈问台下的十几个物竞队员:“需要吗?”

“不不不。”

“都懂都懂。”

队员们皆摇头摆手。

沈说到:“大家好,那我不多说了,一切尽在不言。”

穆老师对沈说:“下去找个位置坐下。”

沈走到林星宇旁边的座位,入座。

“大佬,什么个情况?”林星宇迫不及待的询问。

沈笑道:“互相访问,友好交流。憋说话林星宇,穆老师准备放大招了。”

林星宇狐疑的望向黑板,搞不清楚发生什么了事情。

穆老师敲了敲黑板:“这道潜水艇题,哪位同学得出了答案?”

刷!

刷刷!

台下队员们纷纷举手。

“看来cpho初赛题目对你们来说不存在任何障碍,或许我的教学太保守。”穆老师看着齐齐举起的手臂,说到:“白玲烨,你台给出答案。”

一位男生台,在黑板写出他的解答过程。

穆老师走到黑板一侧的多媒体操作台,启动电源,操作多媒体教学系统。

等待的时间,沈问林星宇:“穆老师来物竞队多久了?”

林星宇:“刚来不久,春节前才来的,她春节前带过我们一堂训练课,然后放假了。”

“我记得之前物竞队是岳老师带的?”沈问到。

“岳老师突发脑溢血,住院了。”林星宇露出可怕的表情。

岳老师接近六十岁快退休了,是南港二的资深教师。沈也觉得可怕:“这……你们这群不成器的家伙,把岳老师气出脑溢血。所以还没来得及全面交接,穆老师仓促岗,她出这么简单的题目给你们做,是在摸底?”

“或许吧,但穆老师特别有学问,特别厉害。”林星宇崇拜的说到。

“她才带过你们一堂半的训练课,有学问了?特别厉害了?”沈反问。

“她是物理学的女博士耶。”林星宇满眼小星星。

“哦是吗,这么吊?哪个方向的博士?”沈瞟了眼正在操作多媒体系统的穆老师,她还是个物理学博士?

“天体物理,研究宇宙的。”林星宇对穆老师仰慕的不要不要的。

“厉害厉害,穆教主。”沈对穆老师的认识进一步加深,研究天体物理的女博士流落民间学出low题,这背后究竟隐藏着什么不为人知的秘密?

这时台的男生完成解答,穆老师说到:“不错,全对,白玲烨你回座位去吧。”

沈初步观察,这支校物竞队的整体实力还凑合吧,至少林星宇和白玲烨具备晋级全国复赛的实力。cpho的赛制是初赛、复赛、国决,跟c差不多,历经几轮考验后,最终选出最优秀的几位选手进入国家队,参加ipho。

“请各位同学认真看大屏幕。”在穆老师的操作下,实验室前方缓缓落下一张屏幕,屏幕投影出一部动画演示。

画面正是一个红色小球,小球标注一个黑色英字母h。

很明显,这个小球代表着氢原子。

氢原子两端各有一个造型古怪的发射器,滋滋,发射器不断射出蓝色射线,向红色氢原子发起进攻。

咔咔。

多媒体音箱发出物体凝固冷却的声效。

代表氢原子的红色小球逐渐变色,球体颜色越来越淡,最终变为淡蓝色。

演示动画到这里结束了。

包括沈在内,台下所有学生都看的津津有味。

世界只有极少数尖端科研工作者能亲身参与原子层面的微观实验,大多数人都是依靠教学资料或者科幻片脑补。

“我向你们演示的是原子的激光冷却,看明白了吗?”穆老师问到。

“再演示一遍吧穆老师。”台下学生纷纷提议。

“好,再来一次。”穆老师重放一遍原子的激光冷却演示动画。

在这次演示,穆老师同步讲解:“激光冷却是利用激光和原子的相互作用,减速原子运动以获得超低温原子的一门技术,世界少数国家已掌握这门技术,其美国处在领先地位,国也在迎头赶。华人科学家朱棣先生凭借对这门技术的理论研究,荣获97年诺贝尔物理学奖,他被聘为科院外籍院士。”

“那么我的问题是,在屏幕所展示的原子参考系,由于反冲效应,温度存在一个最小值,请计算出这个最小值。”穆老师结束第二次动画展示,放出一张新图,是一张平面原子参考系示意图。

“这……”台下学生目瞪狗呆,刚才明明是物理竞赛初赛级别的难度,现在直接拉升到诺贝尔物理学奖层级,穆老师保守起来特别保守,一旦激进那便是要天啊。